Школа
В Мекленбурге-Передней Померании школьное образование является обязательным.
Основной принцип состоит в том, что ученики, чей родной язык не немецкий, в 2022/23 учебном году будут обучаться в подготовительных классах местных школ. Предварительные классы созданы для всех возрастов и предназначены для подготовки детей и подростков к жизни и дальнейшему посещению школы в Германии.
Родители могут зарегистрировать своих детей в местной школе раз в неделю в регистрационный день. При участии родителей записывается биография учащегося и проводится консультационная беседа. Затем ребенка определяют в предварительный класс.
В подготовительных классах у детей есть 20 часов занятий в неделю, из которых не менее 10 часов они изучают немецкий как второй язык (DaZ). Школы могут организовать дополнительные 10 часов индивидуально в зависимости от языкового уровня детей. Дети посещают подготовительные классы не более двух лет.
Также запланированы дополнительные онлайн-мероприятия на немецком и украинском языках и сопутствующий курс для разных возрастных групп, на котором дети и подростки могут общаться между собой. Основной базой при этом является общеобразовательная цифровая школа (сопутствующий курс aDiLaS) на itslearning. Для этого курса на обучающей платформе установлен украинский язык. Учебные материалы доступны на немецком и украинском языках.
Занятия в подготовительных классах поддерживают и сопровождают дополнительные украинские учителя, социальные работники школы и сотрудники Центрального отдела диагностики и школьной психологии (ZDS).
Учителя немецкого как второго языка
Тому, кто хочет обучать немецкому языку школьников с небольшими или отсутствующими языковыми навыками, необходима специальная подготовка. В рамках интенсивной языковой подготовки преподают учителя, прошедшие специальное обучение в области «Немецкий как второй язык». За подготовку учителей в нашей федеральной земле отвечает Институт развития качества Мекленбурга-Передней Померании.
Школьная система
Школьная система в Мекленбурге-Передней Померании двусоставная и гибкая. В зависимости от своего таланта и потребности в поддержке учащиеся могут сменить тип школы.
- Начальная школа: Чтение, письмо, арифметика — предметы школьного расписания в первые четыре года школы. Они закладывают основу для самостоятельной работы и обучения в дальнейшей жизни.
- Ориентировочная ступень, не зависящая от типа школы: После начальной школы начинается ориентировочная ступень, которая не зависит от типа школы и обычно проводится в региональных и общеобразовательных школах. Она длится два школьных года. В конце ориентировочной ступени школа дает рекомендацию в отношении продолжения обучения для каждого ученика.
- Региональная школа: Региональные школы дают учащимся солидное общее образование и готовят их к переходу к профессиональной деятельности. Аттестат об окончании средней школы выдается в конце 10 класса.
- Общеобразовательная школа: В общеобразовательных школах все ученики учатся вместе. Обычно здесь можно получить любой аттестат, то есть как аттестат об окончании неполной средней школы, так и об окончании средней школы или о полном школьном образовании, дающий право на поступление в вуз.
- Гимназия: В гимназии учатся дети с 7-го по 12-й класс и по окончании получают аттестат о среднем полном общем образовании, который дает право поступления в высшие учебные заведения. За это время они получают очень широкое и глубокое общее образование, необходимое для обучения в вузе или в среднем специальном учебном заведении.
- Развивающая школа: В специальных школах обучаются дети с особыми образовательными потребностями, которые не могут быть должным образом реализованы в общих классах. Учителя с квалификацией коррекционных педагогов специализируются на поддержке особых потребностей.
- Школа полного дня: Школу полного дня следует понимать не как отдельный тип школы, а как возможность распределения обучения и других видов деятельности на весь день. В дополнение к предметному обучению они включают в себя межпредметное обучение, поддержку в выполнении домашних заданий, а также организацию свободного времени и спортивные мероприятия.
- Независимые школы: Помимо государственных школ, существуют также независимые школы всех типов. Независимыми спонсорами этих школ могут быть объединения или общества, частные или церковные организации или же частные лица.